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老油條
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更新:2015/7/31
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什么是一對一教學模式?一對一教學的好處
隨著暑期的到來教育培訓市場迎來了一年中的旺季，有些家長忙于工作不得已要放孩子到教育機構里，也有部分家長認為孩子的學習確實存在一些問題，甚至會影響今后的升學，因此讓孩子到教育機構中補習。在選擇教育機構的過程中，不少家長發現很多機構打著“一對一教學”的口號來吸引學生，那么什么是一對一教學模式呢，選擇一對一教學的好處又有哪些呢？
【1】一對一教學模式的概念以及其中的陷阱
所謂一對一教學模式，就是一個老師只教一個學生，這樣一來老師對學生的心理和學科掌握程度都有一個比較全面的認識。家長找到一些教育機構，經過詳細了解以后，發現有些提供3-15人的小班，也發現有些機構提供一對一教學的輔導方式。至于小班好還是一對一更教學好，這里不作過多解釋。東莞理想家教網提醒家長，不要以為一對一教學就一定好，教師的質量仍是家長應該關注的焦點，老師的授課能力、交流能力以及教學經驗等等，家長應當深入去了解。
【2】選擇市場上輔導機構的一對一教學的好處
1對1教學之所以在近幾年中越來越受歡迎，是因為一對一教學存在一些比傳統學校教育模式無法超越的優點。首先，能夠因材施教。一對一輔導的形式是一個老師對一個學生，這樣的方式就能讓老師在最短的時間內迅速地掌握學生學習上的弱點和不足，進而有重點的專抓住學生會感到困惑的問題，有的放矢地解決學生在學習過程中遇到的任何問題，進而有效地提高學生的學習成績。 其次，能夠有效地了解學生并及時解決學生遇到的難題。在學校的大課教學之中，老師不可能顧及到每一個學生，但是在一對一輔導中，老師就可以在最短的時間內了解學生，并且及時地解決學生的遇到的難題，使得學生能夠在快速地消除心中的疑惑。再次，能夠有效地和學生進行互動，建立良好的師生關系。在學校的教學中老師和學生之間的界限是十分分明的，但是在一對一輔導中一個老師只教授一個學生，而且教課的方式是近距離的，這樣就能很好的促進師生之間的互動，進而建立良好的師生關系。這樣一來，老師不僅能夠對學生學業上的進行解惑，也可以對學生的心理進行一定的疏導和輔導。
【3】一對一教學模式發展受限的原因分析
雖然“1to1”的教學效果好，卻在市場上得不到較大的發展，究其原因有幾個：首先是學校大班是社會客觀存在的教學方式，學校為了發展會繼續擴招，一個老師面對的學生只會越來越多，不會減少；其次是一對一教學成本費用太高，一個學生需要一名教師，那么多的學生那要多少教師？再次，一對一教學缺乏班集體教學的部分優點，比如少了學生之間的競爭、少了團體感受或集體感、缺乏比較的對象。總之，家長還是應該讓孩子到學校上學，假期可以讓一對一家教來對學習內容進行查漏補缺。
這個世界沒有絕對好的東西，也沒有絕對差的東西，家長給孩子找一對一教師的時候，不僅要看教師的學歷、教學經驗，還應該讓教師進行試課、試講，親身感受教師的授課能力。只有這樣，教學的效果才會出來。 |
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