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老油條
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更新:2013/8/25
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東莞小升初語文補習的必要性分析
或許你認為中國人學習語文比較簡單，其實，讀過書的人都知道，語文成績的提高不是埋頭學習一個學期便能有較大提高的。語文的學習要靠長期的積累，不是一天的付出就能改變的。
在東莞小升初后，語文的學習在初一將是新的開始。到了初中階段，我們將面臨哪些學習難題呢？
在初一語文的學習過程中，我們所接觸的文言文、作文的深度增加了，廣度更廣了，對于這些知識，我們都要有一個充足的心里準備。
作為家長朋友，要知道小升初一語文課程的內容：1.初中語文的語法、文體知識，訓練學生的文章的理解賞析能力、語言的運用能力。2.以初中考點（記敘文）的常考點為基礎，突破閱讀重點，攻克丟分難關。3.強化孩子的作文能力：從語言描寫、開頭結尾、心理活動等細微處入手，切實有效地提升寫作水平。初中文言文及課外閱讀占全部的30%，作文更是占40%。
升入初一后語文課程的是發生很大變化的，家長朋友們要清楚：1要求識記的字音、字詞、成語、名句名篇、文學常識的等知識量和難度都大大增加了，這會使這一部分習慣小學語文學習強度的學生感到吃力。2初中增加了更多的語法、文體知識，對學生文章理解賞析能力、語言運用能力等要求大大提升；3,文言文篇幅增大，尤其是文言虛詞這一難度較大的知識內容的強調，讓很多學生感到難以適應。4.初中開始進行說明文、議論文等類型作文寫作的學習，對記敘文寫作的要求由“會寫”變成“寫好”，這是作文能力培養的關鍵時期。
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我們認為，孩子能夠沖刺東莞名校，主要較量在語文，如果語文上不了A+,要進名校，壓力挺大的。
因此，贏在起跑線上，高手較量在語文，這句話說得一點也沒錯。 |
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