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老油條
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更新:2013/10/15
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松山湖物理家教輔導(dǎo)成功案例分析
東莞理想家教從事東莞地區(qū)的家教行業(yè)已有多年，幫助無數(shù)孩子快速提高成績，考上理想院校。松山湖鎮(zhèn)區(qū)的教學成果尤為顯著，現(xiàn)特分析，松山湖物理教學一實際案例。
地點：松山湖長城世家，年級：初三，科目：物理，時間：2012年12月至2013年5月
學生情況：基礎(chǔ)一般，學習積極性不夠。老師：劉老師。
家教輔導(dǎo)計劃和實際教學情況;我們的老師第一次上門上課時，即和學生、家長進行了簡單的交流，通過第一次上課，更加清楚了學生的基礎(chǔ)，優(yōu)勢與劣勢。劉老師表示，上完一節(jié)課，可以感覺到學生的悟性是比較好的，學習接受能力比較強。但和多數(shù)男孩子一樣不太主動學習，容易粗心，覺得成績勉強可以就行了。而據(jù)了解，學生的物理成績一直是65分左右。
針對學生的情況，劉老師和學生家長進行了溝通，雙方都認為應(yīng)該對學生有嚴格的要求，加強學生學士知識和做習題訓(xùn)練的力度。
于是，從2012年12月至2013年5月這初三的一個多學期里。學生家長也始終要求學生每周末補習兩個小時的物理，劉老師在每周這兩個小時內(nèi)，幫學生答疑，并講解重點。每節(jié)課必然留下兩個小時的練習題，由家長監(jiān)督完成，老師下次課檢查并講解。
通過學生，老師和家長半年的努力，該名學生中考物理取的了92分的好成績 。而這，也再一次印證了，東莞理想家教與學生、家長共同進步、實現(xiàn)理想。
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