如何培養小學生孩子的情商
出處：東莞理工學院 發布時間：2013-5-6 2:51:03 點擊：2578 |
成績只能代表過去，而情商卻能伴隨以后的每時每刻。
做自己的主人，做自己想做的事，才能掌握自己的命運。
一個有責任心的上司肯定會對待下屬像對待自己子女一樣，教育和培養他們。
真正的聰明人看到的不是上司的不聰明，而是上司之所以成為上司的本領并學習。
裝作有某種心情，往往能幫助我們獲得這種感受。
卡耐基認為一個人事業的成功，只有15﹪靠的是專業技術，而85﹪靠人際關系。
能低頭，才會出頭。
按照自己的人生標準走自己的路，才能活出最完美的自己。
做每件事都要有一個循序漸進的過程。
西點軍校約翰·科特將軍：勇敢地面對挑戰，并大膽地采取行動；然后坦然地面對自己，檢討這項行動成功或者失敗的原因。在整個過程中，你會吸取教訓，知道怎么做是對的，怎么做是錯的。
良好的背景只是取得成功的敲門磚，要想擁有成功，最重要的還是實力，而實力的增強則需要不斷努力。
擁有了思考的能力，就有了解決問題的思路；擁有了解決問題的方法，就能夠輕松解決問題。
不了解自己，即使里了解別人也沒有任何意義，因為你失去了了解別人的必要。
每個人都是獨一無二的，即使再卑微的人，也有自己獨特的優勢。
自信，是前進的助推器。只有擁有自信的人，才能在跌倒之后爬起來繼續奔跑。
當遇到事情的時候，理智的孩子讓血液流進大腦，能聰明的思考問題；野蠻的孩子讓血液流進四肢，大腦空虛，瘋狂沖動。
洛克菲勒：首先，我們要做一個有野心的人；其次，我們要為自己的野心積蓄一定的能量。
必須承認人有所長，也有所短；人有才能，也有所不能。認為自己樣樣都行，實際上恰恰是自己的不自量力。
想要得到他人真心實意的支持，我們必須奉獻自己的真誠以贏取對方的信任。
要想成為領袖，你首先必須相信自己有成為領袖的能力。
沙哈爾：一個幸福的人們必須有一個明確的、可以帶來快樂和意義的目標，然后努力的去追求。
幸福不僅是對某種需要的滿足，而且是對某種需要的理解。
挫折是通向成功的必經之路，只有經過挫折的洗禮，成功才會珍貴。
在哪里跌倒就在哪里爬起來的人才是真正的強者。
能夠獨立思考，你所得出的結論就會帶有濃厚的自我意識，而這也是哈佛更注重的。
有的人能預見未來的發展趨勢，成為潮流的引跑者；而有的人卻只安于現狀，終究被時代所淘汰。
一個人只有在競爭中才能發揮自己的聰明才智。
物競天擇，適者生存，競爭是發展的動力。
即使對手的話句句帶刺，但只要加以篩選，還是能挖掘出話里的積極因素。
許多經驗表明，勇于承認錯誤常常會讓對方閉嘴。
勇于挑戰，才能擁有破繭成蝶的機會。
在沒有大礙的問題上退后一步，但是設計根本利益時要嚴格死守。
在與人說話的時候要看著對方的眼睛，當然不必目不轉睛瞪著對方，但是最起碼要讓對方知道你對他的話感興趣。
無論社會如何變遷，我們都要保持獨一無二的自己。
愛默生：誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠。
善于了解他人，知道他人所思、所想、所感是一個人在人際交往中獲得成功的關鍵。
識別人心的關鍵就在于察言觀色。
當別人出現錯誤時，如果不是原則性的問題，只要避開其中對方的原因，夸大其他責任，就挽回了對方的面子，他也會對你心存感激。
恰到好處的贊美會拉近人與人之間的距離。
人的一生不可能不犯錯，因此我們在面對別人錯誤時，要有一顆寬容的心。一旦錯誤發生了，我們首要考慮的是如何把損失降到最低，而不是判斷誰應該背負責任。
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