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當(dāng)前位置：東莞家教網(wǎng)»厚街家教網(wǎng)»教師介紹»鄒老師 |
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鄒老師的詳細(xì)資料: |
| 教員編號： | 0287 |
| 姓 名： | 鄒老師 |
| 性 別： | 女 |
| 出身年份： | 1989年06月 |
| 專 業(yè)： | 小學(xué)教育 |
| 目前學(xué)歷： | 本科在讀 |
| 目前身份： | 中共正式黨員 |
| 畢業(yè)院校： | 東莞理工學(xué)院 |
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鄒老師的輔導(dǎo)信息: |
| 授教科目： | 小學(xué)各科、初中理科、英語 |
| 授教年級： | 小學(xué)初中 |
| 授教區(qū)域： | 東莞 |
| 授教時間： | 面談 |
| 教學(xué)能力簡述： | 會粵語、普通話；善于與學(xué)生溝通；擅長于軟筆書法、朗誦 在學(xué)校經(jīng)歷與社會實(shí)踐 2009年1月至6月在大朗紅荔做初一數(shù)學(xué)家教兼職 2009年7月至8月在常平朗程藝術(shù)培訓(xùn)中心擔(dān)任全職軟筆書法兼兒童美術(shù)教師 2009年7月至8月利用空余時間在常平朗程藝術(shù)培訓(xùn)中心擔(dān)任初中理科執(zhí)導(dǎo) 2009年9月至12月在常平朗程藝術(shù)培訓(xùn)中心擔(dān)任兼職軟筆書法兼兒童美術(shù)教師 2010年2月至6月被大朗青少年文化中心聘請為晚托（主要負(fù)責(zé)小學(xué)各年級作業(yè)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)）兼職教師 在校獲證 2008-2009學(xué)年度東莞理工學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員干部” 2008-2009學(xué)年度校級“優(yōu)秀團(tuán)員” 2008-2009學(xué)年度師范學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員” 2008-2009學(xué)年度校級“三等獎學(xué)金” 2009-2010學(xué)年度校級職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“十佳規(guī)劃之星” 2009-2010學(xué)年度師范學(xué)院朗誦比賽“三等獎” 2009-2010學(xué)年度師范學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員” 2009-2010學(xué)年度師范學(xué)院鋼筆書法比賽“三等獎” 2009-2010學(xué)年度師范學(xué)院粉筆書法比賽“三等獎” 2009-2010學(xué)年度師范學(xué)院黑板報技能比賽“三等獎” 2009-2010學(xué)年度東莞理工學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)“先進(jìn)工作個人” 自我介紹 本人過去大學(xué)兩年時間，參加過不少社會實(shí)踐活動，有較豐富的兼職經(jīng)歷。自我評價算得上是一個勤奮踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)任的人。 同時從大一的第二個學(xué)期開始每星期六去輔導(dǎo)初一小朋友數(shù)學(xué)，緊接著我好像越來越喜歡與孩子們保持聯(lián)系。這幾次的家教經(jīng)歷令我感益良多：作為一名老師，首要是自身素質(zhì)要過硬，這樣才不會誤人子弟。對于輔導(dǎo)小學(xué)、中學(xué)的同學(xué)我還是有這份自信的。第二要有的強(qiáng)表達(dá)總結(jié)能力和耐心。第三要有足夠的備課時間，這樣才能把握重點(diǎn)才能給予別人有益的引導(dǎo)。在認(rèn)真閱讀過你的招聘信息后覺得能勝任這份工作，想報名參加。一來可以學(xué)有所用，二來能減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如果可以的話，請給予我一個機(jī)會。 熱切期待！ pic-th style="WIDTH: 308px; HEIGHT: 417px" height=440 alt="鄒凱清 教員圖片" src="/upload/2010111912953735.jpg" width=309 border=0>
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