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老油條
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更新:2014/6/6
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學習美術，終身受益
縱觀各大早教機構、特色幼兒園以及中小學，美術已經作為一種學科深入在教學的領域里。一個優秀的孩子，不僅僅只是成績優秀，而且還要體現在綜合能力上。美術教育不僅能培養兒童對生活和美術作品中的感受力欣賞力表現力，還能發展兒童的觀察能力想象能力創造能力，在今天充滿競爭的社會里，只有創造性的人才才能獲得發展的機遇。
人類在沒有認識漢字的情況下，就先認識了圖片和色彩。因此，圖片具備著強有力的說服力和視覺沖擊力。走在樓層高聳的大都市里，兩旁的廣告牌占據著人們的視線，而文字僅僅只是一小部分。要說文字的說明能主導人類的大腦，那么利用色彩的情感 就能更加豐富和沖力人們的視覺。
想象和創作是一個孩子必須具備的學習和活動因素。然而現在很多家長們往往利用自己的思維方式剝奪了孩子無限的想象力。最終結果就告之老師和自己的孩子：我的孩子沒有天賦。當我們在觀察一個孩子的繪畫作品時（甚至有些人會認為是天馬行空），我們有沒有真正傾聽一位孩子把他真正的想象傾訴給我們呢？作為一名美術教育工作者，長達八年的時間里，每當下課時家長們一擁而上期待孩子們能畫出一幅驚人的作品來滿足自己的視覺。我聽到最多的就是：“寶貝，你今天畫的是什么呀？？獅子的眼睛怎么是紅色的？人的臉怎么是綠色的？”然后孩子當著老師的面無從回答，家長就拿著畫面問老師孩子的上課情況，并當著孩子的面大談自己孩子的缺點：如何沒有耐心、如何不認真、如何坐不住等等。其實我們應該先安靜的看看孩子的作品，然后做出有針對性和肯定的語言來跟孩子一起討論。時間長了，家長多少也能學會欣賞孩子的作品，同時也能給孩子傳達重要的自信心！
教育孩子就是把自己當做學生重新學習一遍，這個過程需要極大的耐性和信心。美術也在教育領域里發揮其重要意義，也被列為早教開發右腦的重要因素。情商的開發也不容忽視！那么，我們來歸納一下美術課程給孩子帶來的影響究竟是什么。
1.學畫畫鍛煉孩子的感知能力
繪畫課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子距離客觀世界最近最直接的一種活動畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，并切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。
來看看我們何芳茹小美眉在快樂的課堂上是怎樣展示自己的吧！看她表現出來的刺猬正在耐心等待遠處果子成熟。
2.學畫畫增長孩子各方面的知識
每畫一張畫，每涉及到一個新的繪畫內容，孩子不僅僅要準確觀察對象的形狀與顏色，更要認真了解每一事物的構造與特征，分析其外在特征的形成原因，并大膽設想其可能出現的變化，只有這樣才能畫出成功的作品來美術課堂的講解范圍廣泛涉及藝術文學自然科學哲學倫理學以及生活中的各種常識所以，美術課堂真的可以當作一本趣味性極強的百科全書。
看看劉芷伽能把房子的造型設計的如此多樣化，并用獨特的素描手法表現出來！
3.學畫畫鍛煉孩子的動手能力,手腦的協調性
實踐證明，繪畫可以鍛煉孩子手腦的協調性，用雙手制作一件東西對于發掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用而在繪畫教學中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆顏色紙等各種各樣的工具材料，并在繪畫與制作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許只有在美術殿堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創造出完全屬于自己的藝術作品手腦的協調性強，動手能力也就會加強。
看看鄧天樂小美眉的房子里，原來住著美好的春天。
4.學畫畫培養孩子的想象力與創造力
美術活動是唯一一個永遠都沒有枯燥的重復，永遠都不會出現固定法則的學科。美術課程永遠有新的課題新的內容新的方法，永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念和與眾不同的表現方法。這種創造性的思維習慣，應該從小養成讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創造性。
5.學畫畫培養孩子獨立思考與獨立工作的能力
孩子繪畫時需要自己準備繪畫工具尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思構圖造型涂色修整從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。
同一個老師，同一個地點，同樣的教室里。孩子們的作品卻完全不同，正是展現了他們內心對不同房子的理解！這是在家里家長無法發現和比較出來的。
我們要充分發揮孩子的想象力，讓他們在快樂輕松的學習環境下，展現出自己跟別人不同的一面。這就是我們當今教育工作者的任務，也是每位家長值得關注的！ |
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