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老油條
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更新:2015/3/4
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東莞少兒英語培訓
現(xiàn)在英語培訓行業(yè)已經(jīng)有態(tài)度培訓機構(gòu)，導致很多熱愛英語的人士不知如何選擇。那么學英語究竟應(yīng)該如何選擇培訓老師，或者選擇培訓機構(gòu)呢？傳統(tǒng)的少兒英語培訓機構(gòu)有哪些？東莞少兒學英語哪里好？
東莞少兒英語教育特點
①可塑性強，容易培養(yǎng)興趣。少兒受長輩指導的影響比較大，在心理上容易對新鮮事物產(chǎn)生興趣，容易適應(yīng)和接受不同的思想、觀念、文化等。當然，我們并不主張兒童全面接受外國思想、文化，在教學中也要注意引導學生正確認識外國的思想、文化等。另外容易培養(yǎng)有效的學習策略以及良好的學習習慣。
②情感因素簡單。越來越多的研究表明，情感因素是造成外語學習差異的重要因素。兒童心理較為單純，態(tài)度積極。與成年人相比較，兒童因害羞、膽怯、焦慮等心理因素帶來的副作用較小;他們敢于開口，積極參與各種活動。生動活潑的學習方式和貼近他們的生活的學習內(nèi)容很容易調(diào)動他們的學習積極性，引發(fā)學習動機。
③兒童的心理特征對外語學習也存在不利的因素。主要表現(xiàn)在三個方面：
a.兒童心理可塑性強，但自控能力差。他們?nèi)菀着囵B(yǎng)興趣，也容易失去興趣。如果遇到挫折或失敗，或者遇到枯燥乏味的教學內(nèi)容或教學形式，他們很容易對外語學習失去興趣。
b.兒童在外語學習中能夠積極投入，但他們集中注意力的時間很短也很容易受到外界因素的影響而分散注意力。
c.兒童在思維能力不如成年人，他們不善于把握語言的系統(tǒng)和規(guī)律，也缺乏獨立學習的能力，對自己的學習缺乏計劃、安排，對教師的依賴性較強。
如何選擇東莞少兒英語培訓機構(gòu)
東莞英語培訓學校太多了，家長都眼花到不知以什么標準去選擇，比如在南城或莞城逛街，都能碰到美聯(lián)英語、英孚英語、Lily英語等知名英語培訓機構(gòu)的宣傳。然而，這些職業(yè)英語培訓不太適合少兒。少年兒童需要更加個性化的英語培訓，例如：一對一英語培訓。
那么，東莞哪里找一對一英語培訓？在此推薦到東莞理想家教網(wǎng)找個輔導老師，讓老師幫助孩子做英語學習方案，一起安排學習時間，實現(xiàn)英語培訓的最優(yōu)效果。 |
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