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老油條
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更新:2013/1/1
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高校推出12星座教學(xué)
小學(xué)也一視同仁就好了呢！那我們學(xué)習(xí)起來(lái)就不會(huì)累了。在大學(xué)才這樣做有些遲了。或許能夠在中小學(xué)也應(yīng)用上。
90后的學(xué)生很喜歡推出12星座教學(xué)，并希望繼續(xù)開下去。學(xué)習(xí)要在快樂(lè)的氛圍中才能高效學(xué)習(xí)。那么，什么是十二星座教學(xué)呢？十二星座教學(xué)課堂的老師主要向?qū)W院大一大二的學(xué)生授課，將學(xué)生分為十二個(gè)星座。并根據(jù)流行的星座性格特點(diǎn)介紹和對(duì)該星座同學(xué)的問(wèn)卷反饋，總結(jié)出一套比較適合該星座學(xué)生的課堂講座內(nèi)容和講座方式，為不同星座學(xué)生量身定制講座，每次講座全部由同一星座的同學(xué)參加。比如針對(duì)天蝎座的學(xué)生思想深刻，眼光敏銳的特點(diǎn)，組織一場(chǎng)有關(guān)生物科學(xué)領(lǐng)域十大未解之謎的講座；針對(duì)金牛座學(xué)生沉穩(wěn)認(rèn)真的性格特點(diǎn)，組織了一場(chǎng)有關(guān)基因工程實(shí)驗(yàn)操作的課堂講解。
對(duì)于教學(xué)創(chuàng)新，我不想表達(dá)什么意見，即使結(jié)果不好也算是一種失敗的嘗試，總比那些不為教學(xué)努力而從教學(xué)獲取利益的人要強(qiáng)得多了。對(duì)于星座教學(xué)法的創(chuàng)新，不少人給予了肯定，但也有一些長(zhǎng)期從事性格研究的專家認(rèn)為，把12個(gè)星座劃分為12種不同的性格存在局限性，把出生日期和性格掛鉤顯然缺乏足夠的科學(xué)性，性格和出生日期沒(méi)有必然聯(lián)系。 |
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