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老油條
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更新:2016/2/20
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開學補習班報名漸趨理性 1對1家教需求高
過完年中小學生又要返校學習了，跟往年不同的是報名輔導班的學生數量和以往持平，并沒有出現逐年增多的現象。東莞理想家教中心李老師認為，家長在報名補習上已漸趨理性。從開學補習報名人數來看，差生補習報名數量比中等及中等上水平學生報名數量更多，可見大多數家長是發現孩子有學習障礙時才考慮給孩子報名補習。
【1】部分家長：報名補習是一種配套學習模式；
部分家長希望給孩子最好的教育條件，開學之初就給孩子的學習“配套”一個補習班，孩子從學校帶回來陌生的知識點，要回到補習機構里消化才算真正的掌握，因此補習機構會更加詳細、更有針對性地對知識點進行學以致用的經驗傳授。東城家長林生表示，“給孩子報個補習班，至少求個安心，學習上有困難至少有個解決的地方。”有些孩子在學校遇到學習難題，并不會主動向老師或同學請求幫助，若累積的難題越多，必然影響孩子的學業發展。
【2】補習班疲勞1對1家教需求更高；
近年來聘請一對一家庭教師的家庭數量不斷增長，甚至有代替上補習班的趨勢。一些家長打算給孩子找能輔導的地方，而上外面的輔導班始終不太方便，要接送的話要浪費大量時間，即使不用接送也會因為孩子在外比較擔心。于是，找家教在家里輔導成了一種新的趨勢。
【3】怎樣的一對一家教老師比較好？
關于找大學生還是找在職老師做課后輔導的爭論，歷來比較火熱。一些家長青睞在職老師，看重他們的教學經驗，而也有一些家長看重大學生比較容易換位思考，從自己的學習接受過程中，找到更好的學習方法，傳授給孩子。當然，事實上兩種家教都各有好處。不過，找家教并不應該找怎樣來歷的老師，而是要找有能力進行有效輔導的老師，畢竟有些博士也是不會教學的，學校里面也有教學能力差的老師。
也許不久的將來，開學補習班會被一對一家教所代替，不過家長和學員追求高品質的優秀教學人士是不會改變的。畢竟找家教的目的是唯一的，那就是讓孩子的學習得到應有的提升。 |
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