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老油條
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更新:2013/6/28
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東莞市南開實驗學校前半期政教處工作總結
作為東莞市南開實驗學校管理職能部門之一的政教處工作，本學期按計劃緊緊圍繞“紅色教育”實踐和“高效課堂”打造這兩項學校重點工作展開，突出服務意識與規范管理，努力創建人文、和諧、平安校園。
一、所做的工作
1、制定計劃，規范常規管理
開學初按照學校工作計劃，政教處制定了切實可行的《政教工作計劃》、《德育工作計劃》、《安全工作計劃》，印制了《班主任工作手冊》，指導班級制定了《班級工作計劃》、組建班委會、確定主題班會、劃分了清潔區域，成立了護校隊和路隊護送組織，協助后勤組發放清潔工具、安排學生食宿，并對校舍安全進行排查，確保學校開學工作很快入渠上路。
2、落實計劃，突出服務意識
利用開學第一周對學生進行入學教育，重點是生活常識和安全，起始年級，一年級是“如何做一個合格的小學生”話題，七年級是“離開父母我怎樣生活”話題，開展“一日安全流程”早知道、往返途中乘坐安全車，打飯、打水要排隊，被褥、餐具、洗漱用具擺放要整齊，圖書借閱守時間、上下樓梯勿擁擠、衛生清潔要及時徹底、放學出入要走路隊等活動，教給學生生活學習常識。還利用每周晨會、團隊會、班會對學生進行安全教育、前途理想教育、發揚艱苦奮斗精神教育。利用參觀紀念館、舊址使學生身臨其境感受幸福生活來之不易。召開小學、中學家長會，介紹學校發展和面臨的困難，與家長簽訂“家校安全責任書”。對學生往返乘坐車輛進行了抽查登記，對學生食品安全更加在意，除繼續堅持食品留樣制、實名簽名制、班主任陪餐制、食材進出庫質量把關簽字制外，還積極推行一卡制、操作間勿入制、消費記錄公示制、餐廳、儲藏室攝像頭公開監控制，目的使學校餐飲更加安全、規范、有序，更好的服務師生，希大家自覺遵守。
另外，南開實驗學校政教處還協同體藝組、教務處舉辦“秋季球類運動會”、廣東省陽光體育推進會、學生評價手冊填寫、星級學生評選、“愛心書包”發放、“東莞好少年”投票、解決越冬用煤、用電、用水等問題。查處嚴重違紀事件2起，更換班級誓詞、宿舍命名等，較好地服務了學校教育教學工作。
按照校歷安排，16周“德育論壇”、18周“星級學生推薦”已提上議事日程，希相關人員做好準備，積極參與。
但平心而論，前半期工作頭緒多，重點不突出，頭痛醫頭腳痛醫腳，充當了消防員角色，累而無果，為切實做好后半期乃至今后的政教工作，做如下設想，懇請學校予以指導，同志們積極配合：
二、今后工作設想：
1、堅持以“校史”教育為依托，以“紅史”教育為主線，以愛國主義教育為核心，以校園文化為載體，凸顯以“愛”為內涵的德育教育特色，開展了紅色教育序列活動：即：以“國旗下演講”為主陣地，突出愛國主義教育；以“自我教育”為主渠道，突出學生的養成教育。
2、根據新的中學生日常行為《規范》和《守則》的內容，開展行為規范達標活動；在全體學生中進行“星級”學生月評活動；在班級中進行班級文化建設評比活動；在校與校之間開展“手拉手”、“獻愛心”活動；將心理健康教育納入學習課程，使學生形成良好的個性品質和健康的人格。
3、德育準則內化為個人自覺行為，從身邊小事做起，從學生最關心的事抓起，實現“紀律”向“自律”轉變。
4、學生會、團委、少隊，利用好宣傳櫥窗、校園廣播站，開展序列益智活動。讓校園有歌聲、有生機、有活力，使學生進得來，留得住，學得好。
5、加強學生的衛生、環保意識。進一步完善衛生區、寢室、教室的責任制和衛生工作一票否決制。
6、加強班會、團會、隊會管理。會議要有主題、有內容、有針對性、有記錄，切實為學校管理和學生發展服務。此項資料作為兼職工作考核依據。
具體工作：
1、養成教育不放松，培養學生文明習慣，尤其注意抓空閑時節，特別加強小學部行為習慣的規范教育，樹形象、抓典型。
2、“班主任工作指導”主題會議分期舉行，找問題、展成果，一月一次，加強學校政教工作團隊建設。
3、加強班主任班級常規教育、班級管理心態引導與教育。
4、班級確定每周班會主題，促進班會教育效果，提高班會育人質量。
5、開展班主任工作經驗交流會，班級月考核評比、獎勵同步，做到有力度、有效果、有收獲。
6、安全教育不放松，尤其注意冬季森林防火和上學出行安全的教育，定期開展安全排查，消除校內外安全隱患
7、加強班主任、生活教師、團少隊干部、輔導員管理，對于不履行職責的予以調整，當年考核定為不合格，取消一切評優選模資格。
總之，學校管理的核心是班級管理，其關鍵在班主任，其責任心的強弱決定學校管理水平的高低。希望大家以大局為重，本著對學生和學校負責的態度管理好自己的班級，把東莞市南開實驗學校打造成造福東莞的市內一流學校。 |
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