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教員T1404詳細(xì)簡(jiǎn)歷
（已有 1477人瀏覽過(guò)此簡(jiǎn)歷） |
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| 基 本 信
息 |
教員編號(hào)： |
T1404 |
姓名：程教員 (為保護(hù)教員隱私，具體面談時(shí)會(huì)向您提供全名及各種證件） |
性別： |
男 |
省份/國(guó)家： |
江西 |
出生年月： |
1985 |
就讀/畢業(yè)/就職高校： |
華南師范大學(xué)
(
非師范類
) |
最后學(xué)歷： |
碩士畢業(yè) |
專業(yè)： |
基礎(chǔ)數(shù)學(xué) |
目前身份： |
在職高中教師 |
高中母校： |
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執(zhí)教學(xué)校： |
中學(xué)二級(jí)教師 |
執(zhí)教學(xué)科： |
數(shù)學(xué) |
教齡： |
2 |
職稱等級(jí)： |
中學(xué)二級(jí)教師 |
生活住所： |
東城區(qū) |
家教時(shí)間： |
周六，周日全天 周一到周五 |
最近登陸時(shí)間： |
2015-6-15 |
內(nèi)部教員： |
未認(rèn)證（只有內(nèi)部教員才會(huì)直接顯示聯(lián)系電話） |
| 可教授科目： |
高中數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué),高中數(shù)理化,小學(xué)奧數(shù) |
| 自我描述 特長(zhǎng)展示： |
在本科學(xué)習(xí)階段，通過(guò)家教的社會(huì)實(shí)踐鍛煉，讓我體會(huì)到了更多的社會(huì)的辛酸苦辣，增強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力，更加豐富了我的社會(huì)閱歷，提高了自己的獨(dú)立生活能力，在萍鄉(xiāng)七中的實(shí)習(xí)，對(duì)于高中數(shù)學(xué)的教學(xué)，讓我體會(huì)到了怎樣去教，教什么，為什么要去教。并且強(qiáng)化了教書育人的能力，同時(shí)，鍛煉了自己組織管理的能力。
在研究生階段，通過(guò)知識(shí)的加深，和社會(huì)實(shí)踐進(jìn)一步體會(huì)，使自己具備了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、組織能力。
本人勇于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)信一個(gè)好的學(xué)校定能促使一個(gè)人的成長(zhǎng)及發(fā)展，我熱愛(ài)工作，希望在實(shí)踐中鍛煉自己，在學(xué)習(xí)中完善自己。也許我的學(xué)歷并不高，但我相信經(jīng)過(guò)磨練，我能把自己變得更強(qiáng)。請(qǐng)給我一個(gè)展示舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，我定不負(fù)所望，認(rèn)真做好每一件事，最終希望能成為你學(xué)校的一員。
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| 可授課區(qū)域
及詳細(xì)描述： |
東城區(qū),莞城區(qū),萬(wàn)江區(qū),南城區(qū) |
教學(xué)成果：(學(xué)員評(píng)價(jià))： |
2006年9月—2009年7月 主要從事初高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，兼職活動(dòng)
2009年9月—2010年7月 在江西萍鄉(xiāng)第七中學(xué)數(shù)學(xué)代課老師
2010年7月—2010年9月 在東莞知行培訓(xùn)中心培訓(xùn)老師
2010年9月—2011年9月 在卓越培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師
初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)老師
2011年9月—2012年9月 在語(yǔ)林教育集團(tuán)擔(dān)任三個(gè)班的成人高考《高數(shù)二》
主講老師，高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。
2013年8月——至今 擔(dān)任高三畢業(yè)班班主任并任教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)
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可輔導(dǎo)方式： |
本人上門 |
薪水要求： |
80-100 |
身份真實(shí)性驗(yàn)證結(jié)果 和 成功家教記錄 [以下記錄由本站公證給出，供你參考] |
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此教員暫無(wú)成功家教記錄信息！
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