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教員T3397詳細(xì)簡(jiǎn)歷
（已有 730人瀏覽過(guò)此簡(jiǎn)歷） |
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| 基 本 信
息 |
教員編號(hào)： |
T3397 |
姓名：翁教員 (為保護(hù)教員隱私，具體面談時(shí)會(huì)向您提供全名及各種證件） |
性別： |
女 |
省份/國(guó)家： |
安徽 |
出生年月： |
1997 |
就讀/畢業(yè)/就職高校： |
廈門大學(xué)
(
非師范類
) |
最后學(xué)歷： |
碩士在讀 |
專業(yè)： |
金融 |
目前身份： |
碩士 |
高中母校： |
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執(zhí)教學(xué)校： |
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執(zhí)教學(xué)科： |
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教齡： |
0 |
職稱等級(jí)： |
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生活住所： |
東城區(qū) |
家教時(shí)間： |
工作日全天，休息日全天 |
最近登陸時(shí)間： |
2021-1-21 |
內(nèi)部教員： |
未認(rèn)證（只有內(nèi)部教員才會(huì)直接顯示聯(lián)系電話） |
| 可教授科目： |
初中數(shù)學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué)英語(yǔ),初中英語(yǔ),高中數(shù)學(xué) |
| 自我描述 特長(zhǎng)展示： |
1、首先，我們大學(xué)生比起教師來(lái)說(shuō)有著很大的優(yōu)越性：第一，在家教對(duì)象看來(lái)，我們與中小學(xué)老師相比，可能會(huì)覺(jué)得我們更好相處，至少?zèng)]有想象中的老師的那種威嚴(yán)，能夠在一種略微寬松的環(huán)境中進(jìn)行互動(dòng)，家教過(guò)程中交流的障礙會(huì)少一些，家教對(duì)象不必要考慮因?yàn)榻巧姆床顜?lái)的心理壓力而敢于提出一些在老師面前不敢提出的問(wèn)題；第二，家教過(guò)程不僅僅是教授知識(shí)的過(guò)程，更是一個(gè)與“榜樣”互動(dòng)的過(guò)程。家教對(duì)象能從我們那里獲得一些有關(guān)大學(xué)以及大學(xué)生的知識(shí)和間接經(jīng)驗(yàn)，可以激發(fā)他（她）對(duì)大學(xué)的向往，對(duì)他們是一種激勵(lì)和榜樣。第三，我們做家教過(guò)程中可以擺脫中小學(xué)老師的那種角色定位以及思維定勢(shì)；第四，我們?cè)谶^(guò)去的某個(gè)時(shí)間就扮演過(guò)家教對(duì)象的角色，所以我們與家教對(duì)象有共同的語(yǔ)言，知道他們想要什么。
2、書本內(nèi)容為輔，最主要是題海戰(zhàn)術(shù)，從經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)。
3、希望學(xué)生對(duì)自己自信一點(diǎn)，沒(méi)有差學(xué)生，只要努力都能獲得相應(yīng)的回報(bào)，課堂和課后按著要求做一定會(huì)做到超出自己預(yù)期的部分。 |
| 可授課區(qū)域
及詳細(xì)描述： |
東城區(qū) |
教學(xué)成果：(學(xué)員評(píng)價(jià))： |
研究生教過(guò)一名文科班高中生數(shù)學(xué)，使她總成績(jī)提到全年級(jí)前10. |
可輔導(dǎo)方式： |
雙方協(xié)商 |
薪水要求： |
面議 |
身份真實(shí)性驗(yàn)證結(jié)果 和 成功家教記錄 [以下記錄由本站公證給出，供你參考] |
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此教員暫無(wú)成功家教記錄信息！
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