擬稿:吉首市第一小學(xué)校長 陳先順
吉首民族師范學(xué)校,一個(gè)已經(jīng)隱退教育天空的校名,永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里。
123班,3樓教室,43位學(xué)子,成了我們一生中最甜美和幸福的回味。
強(qiáng)壯的身體,寬闊的額頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包,行走在校園、進(jìn)出于教室,總是風(fēng)風(fēng)火火,站在窗外也能聽見他講課的聲音,那便是我們的語文老師楊老師,我們尊敬的班主任楊老師。
3年的學(xué)習(xí),3年的教誨,3年的陪伴,是恩師,也似父親。
清晨,楊老師第一個(gè)站在操場上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體;早自習(xí),當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入教室時(shí),楊老師早已坐在講臺(tái)前在備課;在修建操場的勞動(dòng)中,同學(xué)們在挖山包、搬運(yùn)渣土,楊老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾;就寢時(shí),楊老師總要等到每個(gè)男生寢室熄燈后,才回家休息。
楊老師經(jīng)常對我們說,一個(gè)班級就像一個(gè)家庭,希望同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,這樣大家才會(huì)有好的心情、好的氣氛、好的學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們相互關(guān)照、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)。于是,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校評選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中,我們123班總是榜上有名。
當(dāng)校園出現(xiàn) “60分萬歲”的口號時(shí),楊老師在班上及時(shí)發(fā)出“知識就是力量”的強(qiáng)音,端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí),楊老師在班上及時(shí)敲響警鐘,大聲呼吁“艱苦樸素,勤儉節(jié)約。”當(dāng)我們寢室的內(nèi)務(wù)出現(xiàn)臟亂差時(shí),楊老師立即開展整頓,訓(xùn)練我們搞好清潔衛(wèi)生、做到放物有序,要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實(shí)行“一條線”擺放。在瀘溪浦市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,楊老師跟我們同吃同住,手把手地教我們上好每一堂課。
楊老師,是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事;是您培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣;是您賦予了我們積極的人生態(tài)度;是您給予我們在人生道路上前行的力量。
愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,為人師表,以身作則,永葆激情,拼搏進(jìn)取,追求卓越,這是我們在吉首民族師范學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的三年里,我們的班主任楊老師,給我們?nèi)w學(xué)生留下的深刻印象。
為了123班,為了43個(gè)學(xué)子的成長,楊老師瀝盡了心血。同學(xué)們畢業(yè)后,大多數(shù)走進(jìn)了鄉(xiāng)村小學(xué)任教。現(xiàn)在,有的成為了教學(xué)骨干,有的成為了校長,有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。同學(xué)們牢記您的教導(dǎo),誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,沒有辜負(fù)您的期望。
時(shí)光匆匆,我們離開母校已有25個(gè)春秋;師恩如海,我們將以楊老師作為人生的一面鏡子,在湘西的大地上辛勤耕耘,為了各自的事業(yè)而不懈努力。
我們可敬可愛的班主任,我們永遠(yuǎn)懷念的楊老師,今天,您的123班的學(xué)生來看您了。
愿我們的恩師---楊老師一路走好!
2013年5月8日
楊老師!一路走好!?。?br/>謝謝您以身示范的引導(dǎo)并教導(dǎo)弟弟這一群孩子!我們不會(huì)忘記您親切的笑容與諄諄教導(dǎo)!不會(huì)忘記在您家吃飯時(shí)您和師母的熱情招呼殷勤夾菜!不會(huì)忘記您每次見到我滿懷欣喜的自豪地談到您的123班和我弟弟他們的“光榮事跡”。。。
不會(huì)忘記的還有我家王妹子深情的談到的往事:一次他們探望您去,您執(zhí)意送給我家洪賦的好幾件衣服——幾件半大小孩子的衣服與幾件花哨的老人衣服(當(dāng)時(shí)的洪賦十五六歲)——那時(shí)的您講話都已經(jīng)不太利索甚至意識不太清楚、嘴角還流著涎水啊!敬愛的楊老師!您一看見弟弟他們,您就會(huì)孩子似的傻樂!分別很久已經(jīng)走遠(yuǎn)您還會(huì)站在原地。。。怎會(huì)忘啊?老師。。。老師。。。
當(dāng)我含著眼淚讀完弟弟他們寫給您的深情悼文,我很慚愧!同為人師,工作態(tài)度、工作熱情、工作實(shí)效、工作影響、工作境界差別何其之大!我要向您學(xué)習(xí)??!
楊老師!您才配得上被稱為從事“太陽底下最光輝的事業(yè)”!您確確實(shí)實(shí)是辛勤的園??!您的的確確是“人類靈魂的工程師”!
您將一直活在受過您教導(dǎo)的孩子們心中 !向您致敬!一路走好!