東莞家教網(wǎng) 清早，微風(fēng)溫柔的輕撫著路邊的柳枝，輕吻著我的臉，偷偷的傳送夏的氣息，柳枝懶洋洋的伸了伸懶腰，花兒也都競(jìng)相開(kāi)放，但心情舒爽了很多，少了昨日的煩躁！

        剛剛走出家門(mén)，就接到昨日逃學(xué)孩子的家長(zhǎng)電話——上課前一定把孩子送到學(xué)校。為此，我的心情才有了開(kāi)篇的舒暢！世事難料，已經(jīng)接近八點(diǎn)了，偉的媽媽仍舊沒(méi)有帶孩子來(lái)，我急忙撥通了家里的電話，但總是沒(méi)人接。我只好拜托同村的另一家長(zhǎng)去其家中看個(gè)究竟，后來(lái)才知道，偉已經(jīng)在媽媽的陪同下來(lái)學(xué)校了。我的心終于可以平靜的上課了。第二節(jié)課是微機(jī)課已經(jīng)上15分鐘了，我剛剛看到偉的媽媽拽著他向班級(jí)走來(lái)。我知道偉最喜歡上的就是語(yǔ)言課，沒(méi)說(shuō)什么就先讓偉送到了微機(jī)室讓他上課。

        回到班級(jí)，偉的媽媽站正在教室等我，我看得出來(lái)她昨晚沒(méi)有休息好，眼睛四周腫了，眼里此刻正隱含著淚花。偉的媽媽很惆悵的說(shuō)了偉在家對(duì)他們夫妻的打罵行為，邊說(shuō)邊擦眼淚。今天早上怎么也不肯來(lái)上學(xué)，知道老師會(huì)打電話就把家里的電話線拔了，我才沒(méi)有打通電話的原因。接著又說(shuō)了遲遲不到學(xué)校的原因：孩子跑到稻田地里，好不容易才追上，這才拽著來(lái)學(xué)校。面對(duì)家長(zhǎng)此刻的心情，我只有安慰，勸慰！好在孩子來(lái)上學(xué)了，但是能堅(jiān)持多久呢？！這是我和家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題！無(wú)論我提出的哪種教育方案，家長(zhǎng)只是搖頭嘆息，眼淚就是不停的流，到最后，我無(wú)語(yǔ)了！但是我知道自己的責(zé)任更重了！時(shí)間在偉的媽媽眼里流過(guò)，很快下課了。偉興高采烈的跑回教室，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。我把偉拉到我的身邊，他竟然沒(méi)有看他媽媽一眼。“以后不可以再逃學(xué)了，上學(xué)多好啊！有這么多的同學(xué)和你一起學(xué)習(xí)、一起玩、還有你喜歡的微機(jī)課……”偉點(diǎn)了點(diǎn)頭，“快去給媽媽擦擦眼淚，不要讓媽媽傷心了。”偉還是沒(méi)有抬頭，象征性的在媽媽臉上抹了一下就跑出教室。看到偉在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，他媽媽臉上有了一點(diǎn)的笑容。“老師，你要多費(fèi)心了。”樸實(shí)的家長(zhǎng)說(shuō)了這樣簡(jiǎn)單的一句話就走了。看著這位年輕的家長(zhǎng)，我似乎看到她平時(shí)對(duì)孩子的無(wú)度驕縱，所以才造成孩子今天對(duì)父母的叛逆！

        接下來(lái)的一整天，偉都是在和孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、玩耍，根本看不到昨天在家和爸爸媽媽對(duì)打的那一幕！家庭教育和學(xué)校教育嚴(yán)重脫軌，好在偉的年紀(jì)還小，沒(méi)有一定的獨(dú)立自主能力，教育還是來(lái)得急！起碼我是對(duì)自己充滿了信心，盡管在今后教育偉的日子里會(huì)有許多的困難！

我真希望家長(zhǎng)能多為孩子想一想！