孩子在日常的生活中成長，他們會不斷地從生活中吸取知識、經(jīng)驗。很多習(xí)慣都是在成長中形成的，那么家長就是孩子的第一任老師，家長在日常生活中的表現(xiàn)，對孩子的生活和未來有很大的影響。家長該如何教育幼兒呢？下面幾點由理想家教老師總結(jié)而得，希望對家長們有幫助。
端正自己的教育觀念
幼兒教育的觀念關(guān)系到孩子未來的成長，幼兒階段是一個孩子成長的初級階段，是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的過渡期，孩子教育得好，離不開家長的細心教育。很多家長都希望自己的孩子能夠長大成材，成為一個有大作為的人，他們懷著這種心思去培養(yǎng)孩子，很多時候會適得其反。在生活學(xué)習(xí)中對孩子關(guān)懷備至，不讓他們受任何一點挫折和委屈，甚至有些家長把孩子放在幼兒園托管，對他們放之任之。家長這些錯誤的教育觀念對幼兒良好的成長有很大聯(lián)系。幼兒教育階段中，家長們要端正自己的教育觀念，在工作生活的同時，也不要忘記對孩子的教育。
運用科學(xué)的教育方法
生活實踐是鍛煉孩子成長的一個良好方法。正所謂“窮人的孩子當(dāng)家早”。這句話很有道理，窮人的孩子因生活所迫，不像某些城里的里孩子，衣來伸手飯來張口，他們很早就要負擔(dān)起家里的農(nóng)活了，根本就不需要父母幫他們穿衣、洗衣服、喂飯等事情。家長應(yīng)該讓孩子在生活實踐中鍛煉他們，不要讓他們養(yǎng)成驕傲。懶惰的習(xí)慣。
鼓勵和表揚是教育孩子中必不可少的方法。鼓勵和表揚是孩子健康成長的精神營養(yǎng)。小孩子在成長的過程中是喜歡被家長表揚的。孩子聽話，比較懂事，做得好的事情，適當(dāng)?shù)谋頁P是必需的。很多家長在幼兒不小心摔倒的時候，把責(zé)任推到地面太滑了，或者其它什么原因，這樣的結(jié)果很容易照成小孩子以自我為中心，也很難交到朋友。如果在孩子摔倒的時候，家長可以改成鼓勵孩子勇敢點站起來的話，那么對孩子的成長也是不一樣的。
對孩子的不良行為要糾正。有很多孩子都是在幼兒的時候，因為家長的嬌生慣養(yǎng)，在長大時，形成了很多不好的習(xí)慣，例如，偷東西，亂丟垃圾，欺負弱小等不好的行為，作為家長對于小孩子的這種不良習(xí)慣，一定要及時糾正，“小時偷針，大時偷金”這句諺語，就解釋得非常清楚。必要的時候可以責(zé)罵孩子。
