通過開展校園文化活動，學生能切實感受到文化知識魅力的沖擊，不僅能營造校園文化氣氛，還能激發學生對文化知識產生濃厚的興趣。為了規范學生的英語書寫，激發學生學習英語的興趣，10月31日下午，第二小學舉行了三到六年級學生英語規范書寫比賽。

賽前，該校英語科組制定了活動方案并認真準備。比賽中，同學們用特別設計的比賽抄寫用紙抄寫了指定內容。大部分學生都書寫工整、規范、整潔，態度很端正，但是也有少部分學生還存在著一些問題，比如：大小寫錯誤、書寫不規范、字母在四線三格中的位置不正確等。這些，賽后將得到老師的及時糾正。

賽后，該校英語教師對各班作品進行了認真的評比，按年級段評選出了一、二、三等獎給予表彰，獲獎作品將在全校進行展示。

本次比賽，激發了學生對英語書寫的興趣和熱情，在規范同學們英語書寫的同時，又豐富了校園文化生活，營造出更濃厚的英語學習氛圍，給學生提供了一個展示自我的舞臺。