隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，全球化的發(fā)展，而英語(yǔ)又是世界上交流的第一大語(yǔ)言，英語(yǔ)已經(jīng)成為了我們每天必不可少的課程，只學(xué)會(huì)應(yīng)試英語(yǔ)還不夠，口語(yǔ)是我們和外國(guó)人交流必不可少的工具。自從國(guó)家規(guī)定九年義務(wù)教育以來(lái)，從小學(xué)開(kāi)始就要學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)榻逃獜耐尥拮テ穑钥谡Z(yǔ)的學(xué)習(xí)也要從小學(xué)生抓起。這也是很多老師和家長(zhǎng)所注重的問(wèn)題，如何有效率地提高小學(xué)生的口語(yǔ)對(duì)話(huà)能力，一直困擾著大部分教師們。下面是本人所總結(jié)出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)心得，供各位老師參考下，希望對(duì)同行有多少幫助。
一、增加學(xué)生的閱讀量。很多時(shí)候我們口語(yǔ)能夠脫口而出都是靠我們平時(shí)讀得多，而逐漸熟練的。在課堂上面，讓學(xué)生大聲地朗讀課文，糾正他們的發(fā)音，使他們的讀音跟清晰明朗，讓學(xué)生把自己的感情融入到課文中去，達(dá)到一個(gè)情景交融的效果，為他們的口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。就好像李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)一樣，加深自己的記憶。
二、多進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。老師應(yīng)在課堂上加大對(duì)學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練讓學(xué)生發(fā)覺(jué)自己的問(wèn)題，好比如自己的發(fā)音問(wèn)題，跟錄音有什么區(qū)別，聽(tīng)完總結(jié)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)。也可以讓學(xué)生聽(tīng)一些有趣的故事，聽(tīng)完之后，讓他們回答問(wèn)題，利用他們所聽(tīng)到的內(nèi)容講出故事的重點(diǎn)，口語(yǔ)學(xué)習(xí)有多種樂(lè)趣。
三、看多一些課外書(shū)或電影。口語(yǔ)的學(xué)習(xí)很多都是靠平時(shí)的積累。看多一點(diǎn)課外書(shū)積累自己的記憶，拓寬自己的視野，增加自己的見(jiàn)識(shí)，隨著時(shí)間的積累，詞匯量自然熟悉。看多一點(diǎn)英語(yǔ)的電影，會(huì)發(fā)覺(jué)我們會(huì)從中學(xué)到很多。例如，外國(guó)人的文化交流是怎樣的，他們是怎樣交流的等文化，外國(guó)電影很多都是跟他們的生活息息相關(guān)的，只要我們對(duì)他們了解多一點(diǎn)，為以后方便交流打好鋪墊。
四、學(xué)好口語(yǔ)就是要不斷地用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)，讓學(xué)生參加一些比如英語(yǔ)角的組織，在里面只能用英語(yǔ)交流，學(xué)生不得不硬起頭皮來(lái)用英語(yǔ)應(yīng)付，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)變得習(xí)慣許多。如果有機(jī)會(huì)讓學(xué)生和外國(guó)友人接觸，那這些也是一個(gè)訓(xùn)練口語(yǔ)的好辦法。
