孩子長大了，思維、性格也會在成長的過程中慢慢的發生變化。其中，孩子在讀初中階段變化是最大的，性格、思維也是在那個階段基本確立。很多家長都覺得，怎么我的孩子一上到初中，性格和思維方面變了這么多呢，孩子在初中的時候打好學習上的基礎，養成良好的學習習慣，那么他在讀高中的時候也會保持這種習慣，直到他考上大學。
天下的父母都希望自己的孩子能夠長大成材，往往用這種方式去培養自己的孩子，但很多父母為孩子做了很多，卻得不到孩子的理解，甚至有些孩子還會反感自己的父母親。這里就存在著怎樣與孩子溝通，怎樣幫助孩子學習的問題。
孩子在上初中的時候有三個比較突出的特點：
1、較強的自尊心
孩子上初中了，已經長大了，家長在教育孩子的時候，不能像小學那樣用小學的教育方式去教育孩子。對孩子除了打，就是罵，根本就沒給機會他自己解釋一下，尤其是當著其他人的面，當面奚落孩子，這樣會讓他感覺很沒面子，自己以后很難在別人面前提起頭來。這種教育方式往往沒有很大的效果，反而會引起孩子的反感。
家長要用平等的方式去對待孩子，孩子做錯了事，可以解釋，這樣也可以維護他自己的自尊心。作為家長就是引導孩子在成長道路上走得更好。
2、獨立意識增強
孩子在上初中的時候，獨立意識會增強。遇到難題，一般都是通過自己的努力去解決，很少和家長商量過之后再做決定。而我們家長在這個時候，也要適當地伸出援助之手，因為孩子在處理問題的時候，經驗尚且不足，更何況見識呢，遇到大問題的時候，家長就要站出來了。這樣既可以讓孩子得到鍛煉，也可以使孩子不反感自己的父母，認為自己的父母也是比較開朗的，很民主。生活中有很多這樣的例子，例如那些“神童”，十幾歲就上大學了，但是在生活上表現得一塌糊涂，什么事情都要父母親力親為，這樣出道社會上之后，又該怎樣生活呢？作為家長我們要在適當的時候培養孩子的獨立意識，盡可能提供更多的機會鍛煉自己的孩子。
3、思想不成熟，容易受到壞的影響
在上初中的孩子，思維還是比較敏感，容易受到周邊環境的影響，特別是壞的影響。所以作為父母我們要經常關注孩子的日常生活情況。尤其是他上學的時候，要留意他是跟哪些人交朋友，有沒有跟社會上的人物來往。家長有時候要跟老師聯系一下，了解一下孩子在學校的情況，或者在周末的時候，跟孩子談談心。盡量讓孩子在成長的大路上，少走點彎路。
