今天是新生登校是日子，作為一名一年級班主任，我的心里真是忐忑不安，不知道這些孩子長的什么樣，不知道我一進班級會是怎樣的狀況，不知道這些孩子聽不聽話、有什么特點、還會不會有新來的學生……一系列的問題困擾著我，與其說有些擔心，不如說是有些興奮，所以今天我早早地來到了學校。坐在電腦旁邊，趕緊寫寫自己的感受，發表到東莞家教網站上跟大家分享！
本以為我會站在班級里迎接學生進入教室，沒想到當我打開門時已經有學生和家長在等待了。看來，興奮的不僅是我，家長們比我更興奮也更緊張、更重視。我陸陸續續地迎來了我的新學生。
家長離開后，我認真地開始審視起這些孩子。有的孩子若無其事地坐在那里，有的孩子神情專注地看著我等待我的指令，有的正興奮地和認識的小朋友交流，有的則一臉的恐懼與無奈……這些小家伙們就是要和我共度幾年生活的人，我一定要好好了解他們。
學前培訓開始了。我們首先進行排座，然后練習起立問好，接著學習校園守則、讓學生做自我介紹，最后進行間操的隊形排列。最有趣的要數隊形排列了，由于是來自不同幼兒園的小朋友組成了一個新的集體，彼此還需要了解熟悉的過程，在排隊的過程中小朋友要互相識記前后的同學，還要記住自己在整個隊伍中的位置，相對來說比較難，我就采取了游戲的形式，幫助孩子們快速識記。我讓學習們在花壇邊休息、游戲，一聲令下，看誰先找到自己的間操位置并快速看齊，整理隊伍，對于反應快的孩子給予表揚，并允許多玩一會。幾次練習過后，大多數孩子已經能快速集隊，并能準確找到自己的位置了。
一上午的時間不知不覺過去了，在送孩子們出校門口的時候，我雖然感到很累，但我很欣慰，因為今天這時候的他們比剛進入教室時有了很大進步，我期待明天的到來。