孩子小時就有一個數(shù)字敏感期，如果爸爸媽媽不能積極應(yīng)對，可能會在孩子數(shù)字敏感期犯下錯誤。數(shù)字敏感度是每個人必須的習(xí)慣和技能，如果小時候有良好的教育環(huán)境，就能保持一定的敏感性發(fā)展下去，終生影響他們。

小的時候抱兒子下樓就會邊走邊數(shù)臺階，現(xiàn)在他自己可以爬樓了，我會領(lǐng)著他邊數(shù)，他也會跟著我數(shù)，漸漸的我數(shù)1，他會數(shù)學(xué)，我數(shù)著數(shù)著停下來他會幫我把后面沒數(shù)的補上去，所以他對數(shù)字的概念一直不是沒連續(xù)，我沒有強迫他從1數(shù)到10有一次他一個人玩，邊玩邊數(shù)，我在旁邊聽著，發(fā)現(xiàn)他可以從1數(shù)到10了，我不知道不到2周歲的孩子是不是都是這樣的，但是我還是很高興的。

別外兒子也認(rèn)識0-9的數(shù)字，也個功勞應(yīng)該歸于寶爸，夏天的時候?qū)毎窒矚g帶兒子在院里用粉筆寫數(shù)字，墻上也有他們寫的數(shù)字。有時寶寶看到了會把自己認(rèn)識的用手指出然后讀出來。自從他可以從1數(shù)到10之后，好像0-9的數(shù)字他也認(rèn)全了，我們在爬行墊上玩，上面有0-9的數(shù)量，大約只有7是認(rèn)不好的，慢慢的告訴他之后，他也認(rèn)識了，所以春節(jié)前后是他對數(shù)字的敏感期，在高速上看到路上的數(shù)字就會很興奮的讀出來，有時我們走在路上看到停在路邊的車的車牌，他也會讀并且還喜歡走上前去摸一摸。

他喜歡拿著媽媽扎著的皮圈說“0”，用手?jǐn)Q一下皮圈說“8”，并且有一天自己竟然直接數(shù)17、18，寶爸說：“看吧，自己開始學(xué)習(xí)十以上的數(shù)了”。我很高興，但唯一不確定的是：這樣是不是應(yīng)該教他簡單的加減法，我查了關(guān)于敏感期的書，上面也沒有有介紹的，我怕教他早了影響他的思維。

培養(yǎng)孩子的數(shù)字敏感性確實不是一件容易事情，當(dāng)孩子在對數(shù)字產(chǎn)生好奇的時候，好媽媽要花費時間、給足耐心去指導(dǎo)，還要處處留心言行是否對孩子有不良影響。

數(shù)字敏感是很多人關(guān)注的個人能力之一，如何培養(yǎng)數(shù)字敏感則成了好媽媽必須留心和積極應(yīng)對而形成的習(xí)慣，從小培養(yǎng)孩子數(shù)字敏感需要靠堅持，也需要給予更多的耐心。