2014年7月19日
東莞家教網(wǎng):據(jù)了解東莞中考分?jǐn)?shù)線劃分早在七月初就已經(jīng)劃分好,在高考還沒開始,初中生的最后的何去何從也塵埃落定。中考也是千千萬萬學(xué)子的又一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的壯觀競賽。
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2013年12月1日
東莞家教網(wǎng):英語教師都知道英語詞匯在英語學(xué)習(xí)過程中的重要地位,然而太過關(guān)注詞匯的掌握而忽略英語學(xué)習(xí)是為了交流的目的就會(huì)本末倒置了。東坑鎮(zhèn)群英小學(xué)謝志靈在學(xué)習(xí)了詞匯三元變序教學(xué)理論后,給我們分享了他的學(xué)習(xí)成果。
2013年12月1日
東莞家教網(wǎng):在莞城中心小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)的第一天聽了吳吉鑫和羅婉云老師的教學(xué)課,吳老師的課我十分欣賞。他整節(jié)課十分流暢,教學(xué)思路十分清晰,教學(xué)容量十分大,是一節(jié)十分高效的常態(tài)課。
2013年12月1日
東莞家教網(wǎng):東坑鎮(zhèn)群英小學(xué)教師在莞城中心小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)過程中最大收獲是聽了優(yōu)質(zhì)課,學(xué)生課堂是充滿歡樂,自信、積極、勇敢、專注、活躍的,在這樣的情感狀態(tài)下教學(xué)是可以事半功倍的,整個(gè)教學(xué)會(huì)更加順暢有效。總之,我想用一句話來概括:成功課堂從 “心”開始!
2013年12月1日
東莞家教網(wǎng):在莞城中心小學(xué)為期5天的跟崗學(xué)習(xí)終于圓滿結(jié)束,莞城中心小學(xué)是充滿了文化書香氣息的校園,我總結(jié)了一些治校理念、教學(xué)方法,這是非常有意義的學(xué)習(xí)過程,明確了未來教學(xué)方向,清晰自己教研的旅程,這也是一種心靈得到成長的旅程。
2013年5月29日
東莞家教網(wǎng):做教師是一種光榮神圣的選擇,為大家分享我的教學(xué)小故事。感謝我的學(xué)生,因?yàn)槭悄菚r(shí)的他們教會(huì)現(xiàn)在的我如何做一名合格稱職的教師。
2013年5月14日
教師默默的辛勤耕耘,不斷的付出心血和感情,也許這些都是不會(huì)有回報(bào)的,但老師們都會(huì)默默地付出。一直都喜歡教師這個(gè)崗位,收到學(xué)生標(biāo)為《感謝師恩》的郵件感想特別多。
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2013年5月14日
追悼會(huì)主持詞:校園里有一個(gè)辛勤的園丁,帶著有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包,行走在校園、進(jìn)出于教室,總是風(fēng)風(fēng)火火,站在窗外也能聽見他講課的聲音,那便是我們的語文老師楊富強(qiáng)老師。
2013年5月14日
同學(xué)會(huì)的成功組辦,這別開生面、別具一格的主持詞及主持人豐富而真摯的情感以及那娓娓抑揚(yáng)且不刻意表演的主持風(fēng)格起到了舉足重輕的作用。,讓我們擁抱春天,流露我們的感情,盡情約會(huì)吧!
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2013年5月5日
臺(tái)灣歌手白安竟然唱出“畫一只雞”,為什么她發(fā)音咬字不清?對于家長來說,這是一個(gè)家庭中值得思考的問題。白安嗓音空靈咬字不清,雖說自己不介意被惡搞,但實(shí)際上每個(gè)人遇到這種狀況,心理都會(huì)有壓力,心靈會(huì)受傷!
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