東莞家教網：犧牲精神，若沒有此種犧牲，我們代表隊是不會取得這優異的成績。團隊精神，同榮共辱的向心力。“團結、敬業、求實、進取”是教育工作者的工作指南，我堅信，有了這種向心力，我們的明天一定會更好，教育事業一定會理輝煌！

最后一場比賽結束的時候，我們相擁相抱，慶祝勝利的同時，最多感觸的是團隊的合作精神。因為我們人單力薄，一個籃球隊居然才七名隊員，這七名隊員，都發揮了他們各自的作用，真的是一個都不能少！這就是亮劍精神，就是團隊精神

東莞家教網：生活和教學中的很多事例表明，積極的自我暗示雖然不會改變外在的客觀世界，但對人們的情緒和態度塑造卻有著極為重要的積極意義。在孩子們的心里，老師是神圣的，而老師的行為給帶給他們特殊的心理暗示，在教育教學中，我們不妨用真心加愛心做成一副安慰劑，讓孩子在積極的心理暗示下快樂地學習，快樂地長大。

東莞家教網：久遠的裊裊人煙/從簡陋的巷子深處，飄去/隔墻的青苔濕潤我前夜的夢/我倉皇地跑起/鋒利的生命灼傷我的眉骨/拂，疼痛/不拂也苦痛。梵高的一段話“如果生活中不再有某種無限的、深刻的、真實的東西，我將不再眷戀人間。”梵高離開人世間了，我們仍然會追逐某種深刻、真實的東西嗎？

東莞家教網：我的成長過程中享受到了來自于各個方面的關心和幫助，不但轉變了我落后、消極的思想觀念，學習到了先進的教學理念、還從博客經營與管理、技術應用等方方面面得到了發展。我的博客之行現在還只是開端，千里之行始于足下，未來依然是任重而道遠。我相信：駑馬十駕，功在不舍；峰回路轉，無限美景在險峰！以博修心，努力探索；以博養性，勤奮耕耘；以博增能，提升素質；以博會友，促進發展（題記）

東莞家教網：孩子們長大了，首先是把他們作為一個獨立人格的人來的看待，一定的尊重和理解會起到意想不到的教育作用和效果的。尤其是初中學生，已經有了一部分的獨立意識，如果我們再把學生當做小孩子，可能就會出現一些不必要的矛盾，師生關系就會緊張。

 東莞家教網：家長應該認真為孩子安排，或者建議孩子過一個充實而有意義的暑假，李老師的安排客觀、合理。一個假期生活很快就會過去，給學生安排一個科學、合理的假期生活，我想這是明智的舉動，因此我也希望我的這份假期作業能得到家長的支持。因為我們有一個共同的心愿，那就是每個學生都能健康、成才。現在正值馬上就要放假的時候了，這篇文章給我們很多的老師一個很好的指導

東莞家教網：暑假到了，計劃以充實自己為主，要在假期好好為自己充電，平時忙于一些教學上的瑣碎事務，沒有精力也沒有時間來為自己充電。多幾本好書，練練字，整理一下檔案材料，寫幾篇小文章。希望我的暑期計劃能順利進行。

東莞家教網：學生的發展是一天一天成長起來的，換過一種角度教育孩子，用另一種眼光看孩子。小黑板上寫道：“請保持教室的安靜與干凈！”第一節課去看時，王浪同學的桌子底下有檳榔渣，他說，不是他丟的。第二節課間去看時，王浪同學和他的同桌郭進同學底下還是紙屑，王浪說：不是他丟的。總有一個人丟的，難道老師專門去揪這個亂丟亂扔的家伙？

東莞家教網：“沒有一個孩子未被賦予天資。只要我們把無限的愛心投放到難教育學生中間去，愛他們，了解他們，發現他們，相信他們，我們的工作就會有滿意的結果。”這就是蘇霍姆林斯基獨特的“難教育學生”觀。蘇霍姆林斯基的教育信念：熱愛孩子、關心尊重孩子，相信一切孩子在教育中能夠向好的方面轉變

東莞家教網：學生期末考試是班主任最忙碌的一天，每位家長為孩子考試做飲食準備，每位學生心里蠢蠢欲動想要釋放自己。這一天是我從這些孩子的動作，表情，眼神，語言中最有感觸的一天，讓我細細回味的一天！一學期下來，學生累了，老師也累了，該休息休息了，該放松自己了！讓學生和老師在一個月的自由天地中一同釋放自己，自由飛翔